舞蹈的排练探索

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专项柔韧柔韧是指人的各个部位关节的活动幅度和肌肉与韧带的伸展才能。这种才能有人体关节活动的灵敏性、肌肉与韧带的伸展性和弹性、肌肉慌张与放松的谐和性所决议。将柔韧普通分为动态柔韧性和静态柔韧。体育舞蹈是以动态表现为主，以静态表现为辅，同时表现出一定的力气性。体育舞蹈不只包含普通体育运动所需求的关节动作，而且汇合了舞蹈所需求表现出来的艺术性动作，对选手的柔韧性请求比其他普通运动项目高。假如选手的柔韧素质较高，各个关节的灵敏性较大，那么能够更好的发挥选手的身体速度、谐和性和力气，能够完成较高难度的体育舞蹈动作，进步选手的综合竞技艺力。所以，较高的柔韧素质是体育舞蹈选手所必需具备的身体素质，也是选手停止高质量动作锻炼的条件，更是竞赛中获得优良成果的前提。在体育舞蹈的开展过程中，许多教练员、专家对选手的柔韧素质锻炼停止了系统的剖析，总结出了许多针对肩、腰、膝、踝的灵敏性停止锻炼的办法和技巧。随着体育舞蹈向着更高方向的开展，需求体育舞蹈选手在高韧性的前提下，表现出更高的速度和更强的力气，这也对体育舞蹈选手的锻炼和竞赛提出了更高请求。开展柔韧性的办法与手腕：放松性练习普通依照12％－15％的比例递增练习；反复弹性动作；被动地坚持最大幅度动作；主动地坚持最大幅度动作；逐步增大幅度的摆动。在第一个锻炼周期，柔韧性练习要按部就班，每隔一天锻炼一次，以便身体各部位都能顺应锻炼。以后则需求每天停止锻炼，以免柔韧性反弹或不能得以更好的停顿。在正式停止柔韧性锻炼前，先要有充沛的热身性准备活动，预防身体损伤；锻炼的最后还应布置恢复性练习。专项谐和性在现代体育理论中，谐和才能理论的讨论，属于最复杂、最难以明晰的范畴。其实，这一概念最早的定义是十分简单的“谐和性”一词。早在拉丁语来源时就定义为：调和、配合之意，词意至今未改动。但是，谐和才能的方式及合理性在“科学与理论”中并没有达成分歧，直至今日。有些国外的运动锻炼学专家在其科研理论中，通常将谐和才能划分为6种方式：①对动作的动力性和“空间———时间”参数的判别与调理的才能；②坚持身体姿态均衡和稳定的才能；③节拍感才能；④空间定向的才能；⑤放松的才能；⑥动作配合的才能。还有一些专家以为，除以上6种方式外还有4种才能。①变换动作的才能；②衔接动作的才能；③对变化的状况和不习气动作及姿态的顺应才能；④对动作反响时间的控制才能。在体育舞蹈运动中，常采用谐和性和灵敏性以及相顺应的概念。谐和才能是指在完成动作时经过大脑中枢神经系统的指挥选手全身各部位肌肉停止的有配合，包括有主动肌与协同肌交替谐和的收缩与拉伸。体育舞蹈运动的谐和是指选手在动作节拍和音乐节拍圆满配合下完成复杂多变的高难度技术来展现舞蹈套路的运动才能。体育舞蹈技术动作复杂多变，同时又是双人配合完成套路动作。当今的体育舞蹈正朝着快节拍、强旋转、动作密度及数量急剧增加的方向开展，这对体育舞蹈选手的快速反响才能和谐和才能提出了更高的请求。开展专项谐和性的手腕有：肌肉放松练习；快速反响练习；身体各部位间谐和动作练习；按时间、空间和肌肉用力的变换参数再现动作的精确性练习；技巧动作练习；十分规动作灵敏性竞赛。还有反向完成动作练习；改动已习气动作速度和节拍练习；采用不习气组合动作练习；使已控制动作愈加复杂化练习。

    研讨结论与倡议

    柔韧性练习对身体姿势的控制和完成高难度动作有着极为重要的作用，选手的高柔韧素质使关节的灵敏性较大，能够更好的发挥选手的身体速度、谐和性和力气，能够完成较高难度的体育舞蹈动作，进步选手的综合竞技艺力。体育舞蹈运发动的谐和性决议着高质量的完成动作和运动程度的发挥。针对进步专项谐和性的锻炼，要增强选手关于体育舞蹈动作及技艺的储藏，对体育舞蹈运发动进步谐和才能是极为重要的。柔韧与谐和性的锻炼尽量分离体育舞蹈详细的舞蹈动作，不只是单一的拉柔韧与谐和性锻炼，要融入到平常的锻炼动作中。在体育舞蹈教学与锻炼理论中，我们要正确认识和全面了解体育舞蹈柔韧与谐和性的含义，重新认识本项目特性对柔韧与谐和性的突出请求，在全新的科学观念下展开柔韧与谐和性锻炼。普遍应用多学科学问和科学仪器设备增强对体育舞蹈柔韧与谐和性的监测。