舞蹈中的“气”是指人的生理呼吸在形体动态中的艺术化投射。中国古典舞不只以“气”作为外部姿态的某种推进力,更注重对“气”之活动形态的体验与模仿。舞蹈形体锻炼是培育舞蹈艺术表现才干的开端,经过锻炼可以使人的自然形体成为富有表现力的艺术形体,“气”与形体锻炼是息息相连的。如上长、阔展的身体运动需求吸气,而下沉的动作则应呼气,腿部动作需提气以减轻担负。
许多动律需立腰提跨;有些动作速度快且幅度大需吸气;由“冲”、“靠”演化的舞姿外型都需呼气。钱宝森指出:惊者上提,气者沉”,说明了“气”与舞蹈表现情感的关系,如悲伤时气是长吸短吐,动律以旁提为主;欢乐时气是快吸快吐,动律以横拧、闪、点为主;愤怒时气是短吸长吐,动律以立圆加拧、倾为主等等。
舞蹈教学应是一种艺术形体情感思想表达方式的规范化锻炼。如何使内在气息与情感相分歧,使情感的表往常特定的动作中得到表现,需请教员在教学理论中认真探求。身体运动中平铺直叙、轻重缓急等“力”的形态,理论上都是由“气”控制的。“力”经过“气”来展示,“气”又顺“力”而来。中国古典舞的动作,讲究气平、气匀、气稳以求意稳、心稳、劲达。同时还讲究力发于腰而达于梢(肢体末端),内心呼吸的觉得必需从身体的中段开端不时贯串到眼睛、手臂。
以“风火轮”为例,该动作以腰部为运动轴,拧、倾、圆、曲尽含其中。在下沉欲动之前,由气带身,臂部向上提气以“起法儿”。由呼气带动身、臂下沉:右臂领向左拧至仰是推气的过程;接着一部分气存于丹田,一部分向全身的每个神经末梢投射进来,构成一种刚韧之力;再向右拧倾至左倾曲、含都是沉气的过程,向外投射的气全部存于丹田构成一种柔顺之力。这个典型的中国古典舞动作表现了古典舞“气”与动作的关系及其用“气”的力;再向右拧倾至左倾曲、含都是沉气的过程,向外投射的气全部存于丹田构成一种柔顺之力。这个典型的中国古典舞动作表现了古典舞“气”与动作的关系及其用“气”的规律。
①坚毅:力气强,幅度大,时间短。气比较饱满地在身体中短时间有力地控制和运用,特别是在亮相时迸发力强、呼气有一刹那的凝聚。
②脆劲:力度普通、迸发力稍次于刚,气是急促的快吸快呼,具有明快潇洒之感。
③寸劲:力度弱,幅度小,是稍慢的吸气一瞬间的呼气,富有弹性,小巧机灵。
④韧劲:含刚于柔里,呼吸的速度稍慢,比较饱满地有控制地在身体每一块肌肉中运用,柔软中带有力气。
⑤柔劲:舒、缓有序,吸如丝,呼如丝,有控制地延绵伸长,行如流水,轻松自如。在数学过程中必需使学生明白:只需将“气”与形体锻炼、情感表现、用力方法及眼神的运用抵达度高完善的配合,才干构成中国古典舞所特有的“气韵”。
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